AVISO PARA SEMANA SANTA

PARA TODOS LOS ESTUDIANTES REVISEN LOS TEMAS QUE HEMOS VISTO INCLUYENDO LOS TEMAS DE EXPOSICIÓN.

DEBEN TENER EN EL CUADERNO TODO EL TEMA 1 REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL TEMA QUE TIENE COMO TITULO ILUSTRACIÓN Y REVOLUCIÓN  QUE ESTÁN EN ESTE BLOG

SI QUIEREN ADELANTAR SEGUIMOS CON EL TEMA 2 REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.


NO OLVIDEN DEJAR SU NOMBRE GRUPO Y CORREO PARA CREAR LOS USUARIOS PARA LA PLATAFORMA VIRTUAL, ESTO LO DEBEN HACER ESPECIALMENTE LOS QUE VAN CON VALORACIÓN BAJA Y REGULAR, PERO IGUAL ES PARA TODO EL QUE QUIERA MEJORA NOTAS.
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LO PUEDEN HACER EN LA SECCIÓN DE COMENTARIOS.

ATENCIÓN AVISO IMPORTANTE

ESTIMADOS ESTUDIANTES

Les ofrezco un herramienta mas para superar sus actividades con dificultades y/o mejorar sus desempeños en el área de ciencias sociales.

Mediante una plataforma virtual llamada  https://profemafla.milaulas.com  ustedes puden ingresar y realizar actividades como participar en un foro y otras como resolver talleres,y otras actividades,
al igual que en este blog el estudiante que ingrese y participe de las actividades, si lo hace de forma acertada y eficaz obtendrá una buena valoración, de lo contrario no obtendrá nada negativo, es decir por su buena participación de las actividades obtiene ya sea la superación de desempeños o una mejor valoración de los mismos,

Por favor dejar en los comentarios su nombre completo, grado, y correo electrónico para poder crear su usuario en la plataforma y así pueda ingresar.        https://profemafla.milaulas.com/

AVISO PRUEBAS ESCRITAS

ATENCION PRUEBA ESCRITA
       PARA LOS DÍAS
viernes 16 :     8-1
martes  20 :     8-5 y 8-4 
miércoles 21 : 8-2 Y 8.3
En sociales8IETI.ESPAÑA
o profemaflasociales8.blog.spot
hay un taller resuelvelo de ahí sacaré
las cinco preguntas para la prueba escrita.

Video Etapas de la revolucion Francesa (muy bueno )

COMO SER UN BUEN ESTUDIANTE

COMO SER UN BUEN ESTUDIANTE

Escuchar y participar son características de un buen estudiante, pero si lo que deseas es superarte a ti mismo y obtener excelentes notas, los siguientes consejos te ayudarán a lograrlo.

Sé organizado 

1Para ser un buen estudiante, una de las cualidades que debes desarrollar es ser organizado. Sin organización, ¡estarás en problemas a la hora de encontrar tus útiles y notas!

  2 Consigue una carpeta con clasificador para guardar tus notas, tareas y exámenes en ella. Para diferenciar la sección correspondiente a cada materia, compra hojas con pestañas o hazlas tú mismo. Compra carpetas de papel para reemplazar a la carpeta con anillas o para organizar esta última mejor.

2.     

3 Consigue un estuche para guardar todos tus útiles. Asegúrate de tener siempre un lápiz extra por si acaso. Si te gustan los portaminas, asegúrate de también llevar minas extras en el estuche.

·         Si no tienes un sacapuntas en tu aula, lleva uno que sea tuyo. Se recomiendan los que no dejan caer las virutas y ¡asegúrate de que no haga mucho ruido!

·         Para estar listo en clase de matemáticas, puedes llevar una pequeña calculadora en el estuche. También es práctico llevar una regla si te cabe en el estuche.

3.     

4

Cómprate una agenda o planificador para tomar nota de las fechas en que debes entregar las tareas, los exámenes y los grandes proyectos. De esa forma, cuando llegues a casa por la tarde, podrás organizarte un buen horario para tus tareas, pensar bien qué debes hacer primero y cuándo debes hacerlo. Con respecto a las tareas, es necesario saber priorizar.

5

Asegúrate de que tu casillero esté limpio y ordenado. Mantenlo libre de papeles sueltos y guarda todo lo importante en tu carpeta anillada o en carpetas de papel. No lo decores demasiado ya que no tiene ningún sentido y tendrás que quitar las decoraciones al final del año.

·         Un buen consejo es que almacenes los libros en el casillero según el orden de las clases. Así, podrás tomar el libro de la parte de arriba de la pila de libros y después colocarlo debajo de la pila ¡dejándolo listo para el siguiente día!

Método2

Vístete con modestia

  

1Si tu vestimenta es apropiada y modesta, demostrará respeto. Evita llevar prendas demasiado cortas, ajustadas o grandes. Si tienes que llevar uniforme, vístelo con prolijidad, métete la camisa y asegúrate que se vea bien.

1.     

2 Respeta las normas de vestimenta de tu centro escolar. Agradece que la escuela te deja vestir como a ti te gusta y sé consciente de que te podría haber obligado a usar un uniforme.

2.     

3

Si te gusta ponerte accesorios, sigue la siguiente norma: mírate al espejo antes de salir y quítate un accesorio si te ves algo recargado.

Método3

Ten buen desempeño en clase

1.     

1 Asegúrate de llevar siempre las tareas hechas y de tomar buenas notas, que sean nítidas para que las puedas leer con facilidad más tarde. Dejar para después lo que puedes hacer hoy es buscarse problemas y resultados mediocres. Si un trabajo ha de entregarse el lunes y ya has tenido tres semanas para hacerlo, no esperes al domingo para acabarlo. Trata de hacer un poco todos los días hasta que lo termines.

2 Muestra que estás deseoso de participar y de aprender. Si no entiendes algo, no tengas miedo de preguntarle al profesor. Cuando tengas algo que compartir, levanta la mano.

             

3 Adelántate al material visto en clase. Si quieres ser el líder de tu clase tienes que esforzarte mucho (a veces, los profesores no quieren que te adelantes, por lo que esta puede no ser una buena idea). Completa las guías de trabajo cuando te las dan o haz tus propias guías.

2.     

                                  

4 Sentirte vitalizado y despierto es lo ideal para poder estudiar. Las distracciones a la hora de estudiar harán que no aproveches el tiempo y que el estudio sea menos efectivo. Estas incluyen: la televisión, personas hablando, la radio y cierto tipo de música, etc., cualquier cosa que te desconcentre de lo que haces en ese momento.

                                                 

5

¡Ve a la escuela dispuesto a aprender! Si crees que definitivamente no vas a aprobar el examen, ¡reconsidéralo! Al aprender algo nuevo, te volverás cada vez más inteligente.}

                               

Método4Tu vida social

1 Está comprobado que los que tienen de 3 a 5 actividades extraescolares tienen mejor desempeño en la escuela, así que no sobrecargues tu agenda, pero tampoco seas antisocial. Únete a un club y participa de actividades extracurriculares en el equipo de deportes de la escuela, en el club de actuación y en otras actividades que presenten espectáculos para la comunidad local, o que tengan competiciones con otras escuelas.

1.     

                                      

2 Si notas que alguien es malo con una persona nueva, defiéndela. Haz que te conozcan como un gran amigo y como una persona servicial y las personas te respetarán. Además, si pueden confiar en que tú los ayudarás, lo más probable es que puedas confiar en que ellos te ayudarán a ti cuando tú necesites ayuda.

2.     

3 Si un compañero se ve triste por algo y está solo, ve a preguntarle cómo está. Invítalo a que pase el rato contigo. Si alguien está sentado solo durante el almuerzo, invítalo a sentarse contigo o ve, y siéntate con él. Tal vez, sea inseguro o no tenga amigos. Si te haces amigo de él, puedes ayudarlo a que tenga más confianza en sí mismo. Si está solo porque no tiene amigos, habla con él e invítalo a ir de compras con tus amigos o al cine.

3.     

4 Cuando converses con otros, no domines la conversación hablando de ti mismo. Recuerda: el tema favorito de casi todo el mundo es hablar de sí mismo. Los demás se sentirán parte del grupo y más felices si pueden participar de las conversaciones y expresar algo de sí mismos ante los demás, en lugar de sentirse como seres solitarios.

5 Postúlate para presidente de la clase o del consejo escolar, o algo parecido.

4.     

6 ¡Relájate! Una vez que hayas acabado tus tareas, diviértete un poco. Puedes ver la televisión o empezar a leer ese libro que tenías tantas ganas de leer.

Consejos

·         Rodéate de buenas compañías y ayuda a los compañeros que lo necesiten.

·         No vayas a la escuela para no hacer más nada que sentarte y escuchar. ¡Participa! A la mayoría de los profesores no les gusta si no levantas la mano o si te crees que otra persona responderá por ti. ¡Sé quien levanta la mano! Incluso si no te elige, tu profesor sabrá que tenías algo que decir, o sea que estabas escuchando.

·         Para ser un buen estudiante, debes estar dispuesto a entender todo lo que te dicen y también debes prestar mucha atención y estar alerta dentro del aula.

·         Refuerza las notas tomadas en clase leyendo los libros. También te puede ayudar leer buenos repasos. Google Scholar te puede ayudar a encontrar buenos archivos de repaso. Usando el sistema de Internet inalámbrico de la escuela o las computadoras de la biblioteca (ya sea la pública o la escolar), puedes ingresar a Jstor, una base de datos enorme de revistas escolares que puede ayudarte a estudiar o escribir informes.

·         Si el profesor te hace una pregunta, responde con confianza aunque la respuesta esté mal.

·         Si no comprendes la lección, pregúntale al profesor.

·         Trata de entender la tarea tú solo ya que así aprenderás más. Luego pídeles ayuda a tus padres si necesitas ayuda con algo.

·         Asegúrate de desayunar bien todos los días. La comida le proporciona el combustible a tu cuerpo necesario para que te concentres durante el día. Evita el hábito de saltearte las comidas.

·         Estudia para las fechas de examen que se acercan. Para la fecha en que el profesor te diga que tendrás un examen, ya estarás bien preparado y no te sentirás estresado.

·         Si sabes que ya se acerca un examen, estudia. ¡Hasta diez minutos por días te servirán!

·         Si no te esfuerzas mucho ahora, luego ¡pagarás las consecuencias!

·         Si tienes que entregar un informe el día lunes y tienes tres semanas para hacerlo, no esperes hasta el domingo. Trata de hacer un poco todos los días hasta que lo termines.

Además, si la fecha de un examen se acerca, proponte una meta. Ponerte un poco de presión es bueno, pero si te empiezas a sentir ansioso o molesto, háblales a tu profesor o tus padres.

·         Sé considerado con tus profesores así como con los demás estudiantes. Te ayudarán más si eres bueno con ellos.

·         Considera la posibilidad de estudiar con un compañero para que se puedan hacer las preguntas que creen que estarán en el próximo examen el uno al otro. Así, pueden evaluarse el uno al otro. Haz exámenes de práctica y tómalos, haz crucigramas de práctica y juegos que te ayuden a estudiar. Sin embargo, ten cuidado ya que estudiar con un amigo podría distraerlos a ambos.

·         Revisa tu material varias veces y vuelve a controlar tu revisión en busca de posibles errores después de haberlo escrito.

·         Esto es para aquellos que creen que la escuela es lo peor del mundo: ¿sabías que ser inteligente hace que tengas mejores trabajos y tener un mejor trabajo significa ganar más dinero?

·         Para tomar buenas notas, mantenlas prolijas y completas. Escribe todo lo que creas que es importante. Ten un cuaderno separado para cada materia y considera hacer una tabla de contenidos en la primera página para que puedas repasar fácilmente. Incluso puedes tener dos cuadernos, una para la escuela y otro para la casa, para que si pierdes uno, tengas el otro.

·         SOERAH. Con los años, los científicos han observado qué hacen los estudiantes buenos y bien formados. S es por sentarse derecho. O es por observar. E es por escuchar. R es por responder las preguntas. A es por asentir con la cabeza. H es por hablar con tu profesor. Con suerte, a la vez que mejoran tus notas, lograrás esto naturalmente.

·         Asegúrate de escribir de forma legible y con la herramienta para escribir apropiada en los exámenes. Si usas lapiceros rosas o colores puedes perder puntos.

·         Haz preguntas. ¡Para eso le pagan a los profesores! Están en el aula para ayudarte, así que no tengas miedo.

·         No te desalientes. Recuerda que puedes ver a las personas y hacer cosas en tu descanso o en el almuerzo.¨

·         Algunas escuelas tienen libros en línea. Pídele a tu profesor información para ingresar a esas páginas.

·         Cuando tomes un examen, si te topas con una pregunta que no puedes responder, lee el resto del examen. Generalmente, algunas preguntas responden otras en diferentes partes del examen.

·         No actúes como tonto solo para entretener a las personas y no te metas con el grupo equivocado.

·         Planear adecuadamente evita un mal desempeño. Usa el calendario de Google para llevar un registro de qué quieres hacer en los días próximos de tu vida académica y privada. El servicio de alertas por "correo electrónico" y vía "celular" te recordarán por si te olvidas de algo.

·         Trata a los demás como quieres que te traten.

·         Usa las nemotécnicas (técnicas de memorización) cuando puedas (por ejemplo, los nombres de los planetas de nuestro sistema solar: Mi Viejo Tío Manolo Jamás Supo Usar Números Primos).

·         Sé organizado, eso atrae la mirada de tu maestro.

·         Sé callada durante clase.

·         Respeta a los que te rodean.

Advertencias

·         No te sientes frente a la pantalla de la computadora por demasiado tiempo. Podrías desarrollar miopía en los ojos, lo que te obligaría a llevar lentes. No es muy cómodo llevar lentes todo el tiempo.

o    Levántate y camina por 10 minutos cada 30 minutos de estudio o trabajo. Esto es saludable para tu espalda y tu vista.

·         Asegúrate de guardar las notas de lecciones anteriores. Esto te permitirá acudir a ellas en los exámenes finales o en otras pruebas regionales o nacionales.

·         Muchos estudiantes internacionales se sienten presionados a obtener calificaciones elevadas por estar becados. Una advertencia para ellos y para todos los estudiantes en general: no es muy saludable estudiar bajo presión. El estrés puede ser muy nocivo a largo plazo.

o    Esto también ocurre en aquellos estudiantes cuyos padres son muy estrictos y demandan rendimiento excelente bajo amenaza de castigo si sólo obtienen "bueno".

·         No hables en clase. Esto es desconsiderado hacia el profesor y distrae a toda la clase.

Cosas que necesitarás

·         Materiales escolares

·         Agua

·         Lápices

·         Borrador

COMO HACER UNA EXPOSICIÓN EN CLASE

Exponer en clases puede ser algo que te ponga nervioso o que no te animes a hacer. Ya sea que tengas que exponer un tema que te asignen o uno que tú mismo escojas, lo esencial es que te prepares y sientas que tienes los conceptos bajo control. A continuación encontrarás una serie de consejos que te ayudarán a exponer en clases, vencer tus nervios y lograr que tus compañeros entiendan con facilidad el tema que desarrolles.



Pasos

Reúne la información y los materiales necesarios

Prepárate y deshazte de los nervios. Una vez que tengas el tema para exponer, prepárate para lograr una buena exposición, sobre todo profundizando el tema y asegurándote de que lo entiendas bien.

Esta no será la primera vez que hables en público, en un futuro no muy lejano, tendrás que hablar en entrevistas de trabajo o reuniones, por lo cual es conveniente que te vayas preparando.

Una buena exposición abarca diferentes secciones, como: planeamiento, presentación, incorporación de material audiovisual, diapositivas o tablero y, por último, conclusión.
#Esfuérzate en la planificación. Asegúrate de empezar a indagar sobre el tema con suficiente tiempo, para que no te quede incompleto y para evitar que los nervios (por no saber el tema) se apoderen de ti.
#*Debes preguntarte cuál es el objetivo de la exposición: tus compañeros se informarán sobre el tema, profundizarán sobre el mismo o tú serás el encargado de introducirlos en un nuevo tema.
#*Debes prepararte para el lugar en donde desarrollarás la exposición, tomando en cuenta factores como el tamaño del espacio para el volumen de tu voz, la distribución de las sillas, la iluminación, etc.
#*Debes tener la exposición totalmente elaborada antes de agregar las ayudas audiovisuales.
#*Debes preparar los recursos que tengas para exponer con anticipación, para que puedas realizar un ensayo antes de utilizarlos (láminas, cuadros conceptuales, diapositivas, computadora portátil, DVD, proyector, etc.)
#Estudia el tema que te haya tocado exponer. Debes asegurarte de conocer el tema en profundidad, para poder afrontar las dudas y preguntas que te hagan tus compañeros o tu profesor. No es necesario que lo estudies de memoria, lo importante es que lo entiendas, lo sepas explicar y que te acuerdes de los temas y subtemas.
#*Para ello puedes preparar láminas, cuadros comparativos y cuadros sinópticos que te guíen con la sucesión de los temas.
#*Organiza los subtemas de manera que no te confundas, recuerda formular una introducción (donde des a conocer el tema que expondrás y plantearás las preguntas que intentarás responder con la exposición), un desarrollo (donde te explayarás en el tema, explicando los subtemas) y una conclusión (donde las preguntas que planteaste anteriormente quedarán respondidas).
#*Revisa la ortografía de todo el material que vayas a presentar.
#*Practica frente a un espejo y haz de cuenta que tus compañeros están observándote. Así podrás corregir malas posturas, gestos inadecuados y calcularás el tiempo que tardas en dar la exposición.
#Ten un descanso apropiado. La noche anterior a la exposición acuéstate temprano y duerme lo suficiente para levantarte fresco y descansado. Desayuna adecuadamente y vístete correctamente para dar la exposición. No es necesario que uses ropa que no sueles vestir, pero lo que lleves puesto debe lucir limpio y sin arrugas.
=== Comienza con la exposición ===
#Realiza la presentación. Cuando te pares enfrente de la clase debes tener en cuenta una serie de pautas que te ayudarán a exponer exitosamente:
#*Utiliza tus propias palabras para explicar el tema. Algunas de ellas deben ser respetadas porque son términos técnicos, pero las demás deben ser expresadas de forma sencilla, de modo que tus compañeros puedan entenderlas.
#*Utiliza un léxico adecuado, no puedes decir malas palabras ni expresarte groseramente. Habla con claridad y con entusiasmo.
#*Ve preparado para mantener contacto visual con tus compañeros y tu profesor. No es conveniente que mientras expones estés mirando el piso, el techo o las paredes.
#**Si te ponen nervioso sus miradas, puedes optar por mirar directamente a sus cejas o sus frentes, ellos no notarán la diferencia y tú te sentirás menos observado.
#Emplea material audiovisual. Incluye el material extra que hayas preparado entre cada uno de los subtemas. Debes distribuirlos uniformemente para que la exposición se vea balanceada. Recuerda que este material hará más efectiva la exposición, su cometido no es el de repetir lo que tú dices, sino el de aportar brindar datos importantes.<br><br>[[Imagen:exposiciones en clase 1.jpg|center|550px]]

Organiza todo el material y distribúyelo de forma eficiente, para que resulte entretenido y educativo. Este material debe ser sencillo y simple, su fin es el de aportar información, no el de agotar a la audiencia.

Si en un subtema empleaste láminas, en el siguiente subtema podrías utilizar diapositivas y así sucesivamente.

Guía conceptualmente al auditorio para que sepan lo que vas a presentar y cómo transcurrirá la exposición.

Realiza las pausas necesarias. Es probable que durante la exposición surjan algunas dudas de tus compañeros que necesites resolver. Incluso tu profesor puede llegar a formularte preguntas, es por esto que cuando planees tu presentación debes incluir por lo menos diez minutos y destinarlos a la resolución de dudas o incorporación de comentarios.

Concluye la exposición. Aquí es donde todas las incógnitas planteadas al comienzo o desarrollo de la presentación deben ser resueltas. Debes dar lugar a que expresen sus interrogantes y tratar de cubrir sus inquietudes. Si es necesario, ten preparada una lista de referencia con los lugares de donde extrajiste la información utilizada en la exposición. Agradece por su atención y despídete, siéntate o retira el material, según corresponda.

== Consejos ==

Puedes preparar tarjetas para revisar el material durante la exposición por unos segundos de vez en cuando.

Genera participación de tu auditorio presentando un caso práctico por resolver. Prepara el caso en hojas y repártelo para que los grupos lo resuelvan.
Eso genera mucho entusiasmo entre los participantes.